在5月18日世界博物馆日到来之际，2019“讲好浙江故事—全省博物馆优秀讲解案例推荐活动”终评会在绍兴柯桥举行，其中，宁波博物馆的小小文博人傅雯喆荣获 “非专业组十佳优秀讲解案例”，宁波博物馆志愿者范刚荣获“非专业组入围奖”。

       年仅12周岁的傅雯喆，是宁波博物馆2018届的小小文博人，也是宋诏桥小学五年级的学生。在此次的“讲好浙江故事”的省级活动中，她选择的讲解内容是宁波博物馆的馆藏精品——铜钺。傅雯喆虽然年纪小，但是在宁波博物馆参与小小文博人活动的期间，她积累了大量的讲解经验。在比赛现场，她对铜钺进行了详尽的解读，其中对铜钺上的“羽人竞渡”图案，讲解的更是生动而富有情感，尽现宁波先民的生活与智慧，整个讲解过程体现出傅雯喆成熟的讲解技巧与扎实的知识积累，最终她脱颖而出，荣获“非专业组十佳优秀讲解案例”称号。

志愿者范刚于2015年加入志愿者团队，在此次的“讲好浙江故事”的省级推介活动中，他以宁波博物馆这一极具特色的建筑为例，讲解了宁波地区特有的建筑工艺——瓦爿墙。宁波博物馆运用了中国传统建筑工艺手法，使地域特色和文化个性有机结合，充分体现了博物馆本身也是一件“展品”的理念。外墙利用旧城改造废弃的历代石料、青砖、龙骨砖、瓦片、缸片，吸收了宁波传统建筑颇具代表性的“瓦爿墙”元素，使博物馆外墙面承载了历史的信息。作为持有建筑设计工程师资格证书的业内人士，范刚对于宁波博物馆的建筑工艺有着更加敏锐独特的视角，表述严密精准理性，同时又富有文艺情趣，整段讲解娓娓动听，引人入胜。最终，范刚在此次活动中荣获“非专业组入围奖”。

宁波博物馆此次荣获两项荣誉，与其多年来的志愿工作与志愿者培养是密不可分的。宁波博物馆自2007年组建志愿队伍以来，一直走在全国博物馆志愿者工作的队伍前列，支援队伍不断扩大、培训考核不断专业化、培养出了一大批具有专业知识、服务精神，同时又独具讲解风格的志愿者。另一方面，自2017年下半年起，宁波博物馆与宋诏桥小学合作，推出“小小文博人”馆校合作项目，通过宁波博物馆未成年人社会教育平台，让未成年人了解学习关于宁波地域性的历史文化、传统习俗和工艺美术等内容，通过这一项目，宁波博物馆也培养出了众多喜爱中华民俗优秀文化、知识量充沛、表达能力强的学生群体。博物馆需要“让文物说话”，其中就需要人的参与和发声，宁波博物馆将不断在工作中，讲好宁波故事、讲好浙江故事、讲好中国故事。